Actualmente, la Dirección de Infraestructura Escolar, encabezada por Roberto Herrera Polanco, es el departamento del Ministerio de Educación responsable de la planificación, diseño, construcción y mantenimiento de los edificios y espacios escolares.
Nicole Collado
SANTO DOMINGO, LD.- En República Dominicana hay 415
edificaciones escolares con hasta 15 años pendientes de terminar que se
iniciaron en el periodo 2012-2015 mediante diferentes sorteos, aunque con el
paso de los años y las nuevas gestiones de gobierno, el número ha ido en aumento.
Actualmente, la Dirección de Infraestructura Escolar,
encabezada por Roberto Herrera Polanco, es el departamento del Ministerio de
Educación responsable de la planificación, diseño, construcción y mantenimiento
de los edificios y espacios escolares.
Estos centros educativos pendientes de su terminación
están ubicados en diferentes puntos del país. Algunos están en las provincias
Azua, Duarte, La Vega, Santo Domingo, Santiago, y Espaillat. Muchas se
encuentran rodeadas de hierba que ha ido creciendo con el paso de los años,
calles dañadas y hojas de zinc cubriendo las entradas de las construcciones.
Muchas son las infraestructuras detenidas, pero entre
estas, en la provincia La Vega, específicamente en el distrito municipal La
Sabina del municipio Constanza, está el Centro Educativo Colonia Húngara, que
lleva 13 años de construcción y, según explicó su directora Wendys Yocasta
Paredes Domínguez, está a un 10% de avance.
En el municipio San Francisco de Macorís, de la provincia
Duarte, los avances han sido pocos en escuelas, pues así constan los relatos
del presidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP),
Robert Frías, quien precisó que “la que menos tiene de iniciada la construcción
tiene 12 años. Están todas entre 12 y 15 años de puesta en marcha la
construcción”.
Entre las escuelas pendientes, Frías mencionó el Politécnico Las Caobas, ubicado en la carretera La Joya; el Liceo Pedro Comprés, Escuela Básica Loma de la Joya, Escuela Los Palpicas y la Escuela Eusebio Manzueta.
Hace unas semanas, en la provincia Duarte, el nuevo
plantel del Liceo Isidro Antonio Estévez, ubicado en la comunidad Blanco
Arriba, cumplió 11 años desde que se empezó su construcción. En esta misma
provincia también están a la espera de la terminación de la Escuela Francisco
Antonio Tejada Álvarez, ubicada en la comunidad El Bambú.
Más de cuatro años suma el abandono que tiene la
construcción de la Escuela Enriquillo Pueblo Viejo, así como también la Escuela
Campiña Tabara Abajo, Escuela Los Cartones, Escuelas Los Barrancones, Escuela
José Francisco Peña Gómez, Ángel Fermín Noboa, Liceo Guayacanal, la ampliación
del Liceo Villa Sagrado Corazón de Jesús, Escuela Inicial y Básica Nicolás
Mañón, la San Martín de Porres y el remozamiento del Liceo Román B. Castro, en
la provincia Azua.
En el año 2013 fue cuando se inició la construcción de un nuevo plantel educativo en la calle Paraíso del sector Los Cerros, en Sabana Perdida, del municipio Santo Domingo Norte, y a 16 años de esto, aún se mantienen los trabajos de terminación pendientes. En diversas localidades de la provincia Santo Domingo, el olvido de estas infraestructuras sigue vigente. En el municipio Los Alcarrizos, específicamente en la calle Ramón Jiménez, desde hace años está la construcción de un plantel educativo que hace unos meses lo utilizaban como casa y, hasta ahora, tres o cuatro militares lo vigilan para evitar que vuelva a ser invadido.
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