El
autismo aumenta cada día, tanto a nivel nacional como internacional, llegando a
la situación de que por cada 55 niños, nace uno autista en el mundo.
Destacó
que es posible realizar el diagnóstico a los 18 meses de edad, si se evalúan
preferentemente los aspectos sociales del desarrollo, no obstante, señaló que a
los tres años el padecimiento se observa claramente.
Informó
que República Dominicana no tiene estadísticas de la cantidad de autistas
existentes; pero, a la fecha están registrados en la Fundación diez mil niños
con autismo.
Mientras
que la presidenta del Colegio Médico Dominicano (CMD), Amarilis Herrera, dijo
en rueda de prensa que en años anteriores por cada 10,000 mil niños
nacidos, se verificaban dos casos de autismo.
Asimismo,
llamó a todos los padres a que ahora más que nunca se necesita
estar unidos, ya que en tiempo de crisis se deben redoblar los esfuerzos para
garantizar la permanencia de los programas y servicios, tanto de la Fundación
como de otras instituciones a favor del Autismo.
Se
recuerda que este lunes, la primera dama de la República, Cándida Montilla de
Medina, invitó a la ciudadanía apoyar la campaña de concienciación sobre el
autismo, a propósito de celebrarse hoy, el Día Mundial de
Concientización sobre el Autismo.
Montilla
manifestó que una de las prioridades del Despacho de la Primera Dama es
velar por el bienestar y el desarrollo de la niñez dominicana.
Por otro
lado, el grupo Viamar también apoya esa causa apadrinando instituciones
que se dedican a proveer herramientas de integración a personas con
discapacidad intelectual mediante el evento “Quiéreme Como Soy”.
La
Asamblea General de la ONU adoptó una resolución que declara el 2 de abril como
el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objetivo de alertar
acerca de esta discapacidad, cuya incidencia ha aumentado en todo el mundo.
El
autismo es un espectro de trastornos caracterizados por grave déficit del
desarrollo, permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicación, la
imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia
conductas repetitivas o inusuales.
Los
síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento
y las estereotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad,
generalmente las manos).
Con el
tiempo, la frecuencia de estos trastornos aumenta (las actuales tasas de
incidencia son de alrededor 60 casos por cada 10.000 niños); debido a este
aumento, la vigilancia y evaluación de estrategias para la identificación
temprana, podría permitir un tratamiento precoz y una mejora de los resultados.
A pesar
de la observación científica del autismo, que se realiza desde hace varias
décadas en busca de las causas que lo originan, éstas aún no se han podido
determinar de modo concluyente, pues existen diferentes teorías que buscan
darle explicación, distinguiéndose entre ellas por la posición que ostentan
sobre la naturaleza de el origen de este trastorno, atribuyéndolo cada una a
causas de distinta índole; existen posturas “ambientalistas” que subrayan que
son los agentes de tipo psico-social, los que originan la afectación del
desarrollo infantil y son por tanto, la causa principal del padecimiento.
–>El
Nuevo Diario
